LE PRINCIPE
Des ressources pédagogiques "clés en main" sont maintenant proposées par la MISS et directement disponibles sur son site internet. L’enseignant·e devient l’animateur·trice scientifique de la séance devant sa classe.
La ressource est basée sur des concepts scientifiques extraits des ateliers de la MISS, pour la plupart.
Le kit pédagogique contient :
- les données scientifiques nécessaires à l'animation,
- le déroulé précis (démarche à suivre),
- la liste de matériel,
- le mode opératoire expérimental pour chaque étape,
- les documents supports d'animation (le cas échéant).

CONTENU
La ressource n°3 "Premières découvertes sur les plantes - Niveau GS (voire MS) à début de CE2"
Cette séquence a pour but de permettre aux élèves de découvrir ce qu’est une plante d’un point de vue de la botanique, son organisation générale, et aussi les différentes parties qui la constituent. L’alimentation humaine est constituée, entre autres, de végétaux et un chapitre de cette séquence est consacré à l’identification des parties des plantes qui se mangent (selon la plante). La dernière partie donne un aperçu des fruits et des légumes (terme culinaire) que l’on mange versus la saison de récolte. Le déroulé est indiqué ci-dessous et il peut être divisé en 1 ou 3 séances.

L’équipe de la MISS proposera au besoin des séances de préparation et/ou de bilan en lien avec la ressource pédagogique.