Troubles du langage « Dysphasie », de l’écriture « Dyslexie », de la coordination motrice « Dyspraxie », du raisonnement logicomathématique « Dyscalculie »… ils sont encore méconnus, mal diagnostiqués et concernent pourtant environ 10 % de la population selon une étude de l’Inserm.

Or les répercussions de ces troubles peuvent se révéler très pénalisants durant les apprentissages scolaires ou universitaires, lors de l’entrée dans la vie active, la vie professionnelle ou dans les relations sociales.

Nous vous proposons une heure d'échange interactif sur les troubles des apprentissages le jeudi 14 octobre à 18 heures, animé par TH Conseil.

Lien : https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_YzE2NWRiYzgtNzhjMy00MjRjLWJiOTMtYWFjMjg2Y2U1OTcz%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%2209aee7d2-e0d9-470e-a2eb-8c83226876c7%22%2c%22Oid%22%3a%22f8326ee0-455d-466d-b430-b8c0731477e3%22%7d

Les troubles dys, de quoi parle-t-on ?
Le cerveau, un organe de traitement de l’information
Les troubles dys, l’altération des fonctions cognitives
Les apprentissages implicites et explicites
Les différents troubles dys

A bientôt,

Le service Handicap et études