L’enseignement « Optique et Art » en L3 Physique est l’occasion d’une rencontre et d’échanges entre un physicien, spécialiste en optique, et un artiste. L’enseignement alterne des temps de découverte de techniques artistiques (photographie avec des gélatines de couleur, photographie infrarouge, art polarisant, cyanotypes), de réflexion sur la production artistique (mise en cohérence de plusieurs photographies, travail d’écriture, élaboration d’un titre), d’échanges autour des productions (présentation de ses travaux, échange avec ses pairs, confrontation des points de vue), mais également des cours et des travaux pratiques autour de la physique et de l’optique. En collaboration avec le Centre Pompidou, une séance est dédiée à la découverte du musée et de ses œuvres d’art à travers le regard expert d’un guide-conférencier. Enfin, un atelier artistique sur une journée vise à mettre en cohérence tous les éléments travaillés tout au long du semestre et permet aux étudiant·es (seul·e ou en groupe) d’explorer ce dialogue art et science à travers un travail d’édition.
En croisant l’expérience artistique et l’expérience scientifique, cet enseignement repose sur un binôme physicien-artiste qui conçoit l’enseignement de bout en bout afin de s’assurer de sa pertinence et de sa qualité sur les deux volets disciplinaires.
Les enseignants ont proposé un concours de photographies sur le thème Mon campus en couleurs. L’objectif était de proposer des photographies mettant en valeur le campus à travers l’utilisation de gélatines de couleurs ou d’art polarisant. L’exposition, du 11 avril au 3 mai dans le hall du bâtiment 625, présente l’ensemble des photographies soumises par les étudiant·es qui suivent cet enseignement.

Gaël Latour (enseignant-chercheur, Faculté des Sciences, Univ. Paris-Saclay, Laboratoire d’Optique et Biosciences) - gael.latour@universite-paris-saclay.fr
Constantin Jopeck (artiste) - kostia.jopeck@gmail.com